Autor: |
Paola Bonavitta, Ornella Maritano, Rocío Schnell, M. Eugenia Gastiazoro, Daniela Coseani, Cecilia Johnson, Jimena de Garay Hernández, Melina Deangeli, Sofía Menoyo, Clara Presman, Luisa Muñoz-Rodríguez, Pascual Scarpino |
Jazyk: |
Spanish; Castilian |
Rok vydání: |
2021 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Santiago, Iss 154 (2021) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
2227-6513 |
Popis: |
Este trabajo pretende contribuir con la búsqueda y fomento de la equidad de géneros en el ámbito de la educación universitaria, puntualmente en la Universidad Nacional de Córdoba. Basándonos en el ODS 4 y ODS 5, se apunta a reformular el programa de la asignatura Sociología Jurídica perteneciente al cuarto año de la carrera de Abogacía, de la Facultad de Derecho en base a una metodología cualitativa de análisis documental. En función de los contenidos mínimos que la asignatura debe brindar, nos atrevemos a reflexionar sobre las posibilidades y los límites de lo que implicaría una transversalización de la perspectiva de género que habilite un diálogo con la sociología clásica; proponiendo elementos y estrategias que entendemos centrales para el rediseño de este programa en clave de equidad de género. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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