| Autor: |
Ivanilde Guedes de Mattos, Pamela Tavares Monteiro |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 43 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2179-3255 |
| DOI: |
10.1590/rbce.43.e007820 |
| Popis: |
RESUMO O presente trabalho se propõe a refletir sobre a construção de um currículo insurgente pautado no ensino das relações étnico-raciais, trazendo aos conteúdos da Educação Física os estudos afrorreferenciados e culturais. Em razão das desigualdades socio-raciais, tais estudos dialogam diretamente com as implicações oriundas dos corpos negros na escola, considerando as estéticas afro-diaspóricas e a filosofia Ubuntu como base para o cumprimento dos conteúdos sugeridos pela Lei nº 10.639/03 por meio de uma pedagogia interdisciplinar. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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