| Autor: |
Hana Romová |
| Jazyk: |
Czech<br />German<br />English<br />Polish |
| Rok vydání: |
2016 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
ACC Journal, Vol 22, Iss 3, Pp 71-77 (2016) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1803-9782 |
| DOI: |
10.15240/tul/004/2016-3-008 |
| Popis: |
Cílem tohoto příspěvku je sdílení zkušeností vysokoškolských učitelů vyučujících odborný jazyk pro ekonomy a pro odborníky v cestovním ruchu v rámci bakalářského studia s ohledem na specifické výukové metody a hodnocení jazykových kompetencí studentů vzhledem k požadavkům SERR pro jazyky. Jedním z témat je vývoj nových učebních materiálů pomocí informačních technologií. Znalost jazyka je jedna z klíčových kompetencí absolventa vysoké školy. Předmět studia budoucích odborníků v cestovním ruchu musí obsahovat témata o rozvoji cestovního ruchu, budoucí trendy, geografii cestovního ruchu, udržitelný cestovní ruch, statistické zprávy, propagaci a marketing a interkulturní komunikaci. Se vstupem do Evropské Unie musíme splňovat standard umožňující srovnání v mezinárodním měřítku v cestovním ruchu a používat stejnou odbornou terminologii. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
