Pedagogía y positivismo a fines del siglo XIX: Pedro Scalabrini, Alfredo Ferreira y La Escuela Positiva

Autor: Fernández, Angela María
Jazyk: Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2003
Předmět:
Zdroj: Estudos Ibero Americanos, Vol 29, Iss 1, Pp 73-92 (2003)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0101-4064
1980-864X
Popis: O presente artigo enfoca o trabalho de Alfredo Ferreira e Pedro Scalabrini como impulsores, através do seu pensamento e de sua ação, especialmente com a revista La Escuela Positiva, das mudanças no sistema educacional argentino
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