A educação pela linguagem em Perto do coração selvagem e A maçã no escuro

Autor:	Mona Lisa Bezerra Teixeira
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2018
Předmět:	Clarice Lispector Romance e aprendizagem Linguagem e indivíduo Memória e imaginação Literatura brasileira Teoria do romance. French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature PQ1-3999
Zdroj:	Literatura e Sociedade, Vol 23, Iss 27 (2018)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2237-1184 1413-2982
DOI:	10.11606/issn.2237-1184.v0i27p146-157
Popis:	Em perto do coração selvagem e A maçã no escuro, os protagonistas oscilam entre a aproximação junto a outros indivíduos e o isolamento, como uma espécie de exercício de aprendizagem diante da existência. E nesse processo de educação dramático, a linguagem é muitas vezes expressa de maneira contraventora. Joana e Martim nunca estão satisfeitos com os questionamentos que fazem e tampouco com as respostas que alcançam. Mas suas trajetórias de angústia evidenciam, sob várias nuances, o desamparo da condição humana, tão bem representado pela forma do romance.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/a9cd74d739104ba18274afb0bba74081 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ