Educação e arquitetura na era digital: um estudo sobre a expansão das instituições federais de ensino superior em Barreiras, Bahia
| Autor: | Nelson De Luca Pretto, Helena Avanzo |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Espaço Pedagógico, Vol 25, Iss 1 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0104-7469 2238-0302 |
| DOI: | 10.5335/rep.v25i1.8039 |
| Popis: | Este artigo tem o objetivo de discutir a expansão do ensino superior no Brasil no contexto da cultura digital contemporânea, com o foco na relação entre educação e arquitetura. Após análise deste contexto e de um panorama sobre as políticas públicas recentes, visando à expansão da universidade brasileira, discutimos os desafios que a cultura digital traz para a educação contemporânea e seus reflexos na arquitetura. Nesta análise, consideramos a arquitetura como um elemento de um currículo que denominamos de (in)visível. Com dados de uma pesquisa de campo sobre a expansão de duas instituições de ensino superior na Bahia, a Universidade Federal do Oeste da Bahia (Ufob) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Bahia (Ifba), ambos na cidade de Barreiras, desenvolvemos, ao final, a ideia de que outras arquiteturas são necessárias para as edificações do ensino superior no contexto contemporâneo, imerso em tecnologias digitais de informação e comunicação. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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