| Autor: |
Lígia Maria Moreira Dumont, Rubem Borges Teixeira Ramos |
| Jazyk: |
portugalština |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 23, Iss 3, Pp 188-205 |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1981-5344 |
| DOI: |
10.1590/1981-5344/3327 |
| Popis: |
Resumo Apresenta a etnometodologia como um conceito teórico adequado à pesquisa sobre leitura, especialmente no que tange ao gênero das histórias em quadrinhos de super-heróis. Discute os conceitos-chave da etnometodologia de Harold Garfinkel, procurando aplicá-los ao estudo e a compreensão da figura do leitor de quadrinhos. Como resultados, aponta a caracterização da apropriação de informações e da introjeção do conhecimento presentes nas relações estabelecidas pelo leitor quando da leitura das histórias em quadrinhos e o emprego de informações obtidas por meio dessa leitura nas suas vidas. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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