«No todo es sargazo»: Aprendizajes en un proyecto de ciencia ciudadana marino-costera
Autor: | Ana I. Benavides Lahnstein, Arely A. Paredes Chi, Ameyalli Ríos Vázquez, María del Carmen Galindo-De Santiago, Kaysara Khatun, Erika Vázquez Delfín, Lucy Robinson, Juliet Brodie, Jessica Wardlaw |
---|---|
Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Enseñanza de las Ciencias (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0212-4521 2174-6486 |
DOI: | 10.5565/rev/ensciencias.5940 |
Popis: | Los efectos de la llegada abundante de macroalgas, como el sargazo, a la península de Yucatán motivó el monitoreo de los arribazones por medio de un proyecto de ciencia ciudadana dirigido a poblaciones afectadas o interesadas. Por medio de cuestionarios y entrevistas semiestructuradas, se analizaron los aprendizajes de 18 participantes (de 16 a 18 años) de la primera etapa del proyecto. Entre los hallazgos, destacó la interrelación de los nuevos aprendizajes disciplinares sobre las macroalgas y los procedimentales del trabajo de campo. Los participantes mostraron actitudes renovadas y positivas hacia la ciencia y el arribazón. Se reflexiona sobre qué factores impulsaron sus aprendizajes y habilidades para la investigación al atender los objetivos científicos, entre ellos: la relevancia del problema, el taller introductorio y la socialización entre las científicas y los participantes. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |