ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ СТАЖА РАБОТЫ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГА

Autor: Жанна РАКУ, Юлия РАКУ
Jazyk: English<br />Romanian; Moldavian; Moldovan<br />Russian
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Vol 0, Iss 5 (125) (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1857-2103
2345-1025
Popis: Представлены результаты диагностики симптомов эмоционального выгорания педагогов в зависимости от стажа их профессиональной деятельности. Выявлена тенденция возрастания числа педагогов с формирующимся и сформированным синдромом и симптомами эмоционального выгорания в зависимости от стажа работы. Экспе­ри­ментально установлено, что чем больше стаж работы учителя, тем он более подвержен эмоциональ­ному выгоранию. THE INFLUENCE OF WORK EXPERIENCE ON TEACHERS’ EMOTIONAL BURNOUT The article presents the results of the research of emotional symptoms of teachers burnout depending on work experience. The research revealed that the emotional burnout depends on work experience. Experimentally it was established that the higher the work experience of teachers is the more evident is their emotional burnout.
Databáze: Directory of Open Access Journals