Desmistificando a Língua Alemã
Autor: | Cristiane Luisa Juchem, Sara Arnhold Rodrigues, Úrsula Heckler |
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Jazyk: | German<br />English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 2, Iss 2 (2014) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2318-5252 2525-5754 |
DOI: | 10.55602/rlic.v2i2.57 |
Popis: | São muitos os mitos que rondam a língua alemã. Com este artigo objetivamos relatar nossas experiências em sala de aula e temos a intenção de desmistificar a dificuldade do aprendizado dessa língua. Primeiramente, contextualizaremos a importância do aprendizado de uma língua estrangeira. Em segunda instância, situaremos o contexto histórico e os mitos negativos em relação à língua-alvo. Esses mitos acabam dificultando a aprendizagem da língua, pois impedem os alunos de serem motivados a esta aquisição. Em seguida, abordaremos nossas experiências com os alunos em relação à temática proposta. Os alunos dessa turma nunca tiveram nenhum contato com a língua estrangeira. Assim elaboramos uma proposta diferenciada para inicializar o processo de aquisição do alemão. Para finalizar, apresentaremos algumas metodologias e didáticas de como procedemos durante as aulas. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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