Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: los recursos de la Web 2.0

Autor:	Allen Quesada Pacheco
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání:	2013
Předmět:	Web 2.0 eLearning entornos virtuales de aprendizaje comunicación asincrónica comunicación sincrónica herramientas de comunicación Romanic languages PC1-5498 French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature PQ1-3999
Zdroj:	Revista de Lenguas Modernas, Iss 18 (2013)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1659-1933 2215-5643
Popis:	Este artículo describe el significado e importancia de las herramientas de la Web 2.0 en entornos virtuales de aprendizaje como recursos imprescindibles para el aprendizaje significativo y colaborativo. Se hace una síntesis de la importancia de las herramientas colaborativas de la Web 2.0 para la comunicación asincrónica y sincrónica. De igual manera, se detallan las características de los entornos virtuales y los recursos colaborativos de la Web 2.0, tales como: 1) herramientas de comunicación, 2) herramientas de gestión-organización del aprendizaje, 3) herramientas de creación de conocimiento, y 4) herramientas para compartir recursos. Se hace una valoración de las aplicaciones de estas herramientas en la tecnoeducación de nivel superior.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/9c382695e8104831be1bc592d18d06b3 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ