KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN GAMBAR FLANEL DALAM PENGAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA INKLUSI SD YAMASTHO SURABAYA

Autor:	tiyas unusa, Novi Rahmania Aquariza
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2020
Předmět:	Gambar Flannel Kosakata Efektif. Education (General) L7-991 Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	Education Human and Development Journal, Vol 5, Iss 1 (2020)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2541-0156 2599-0292
DOI:	10.33086/ehdj.v5i1.1363
Popis:	Penelitian ini untuk mengetahui keefektifan penggunaan gambar flannel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya. Responden berjumlah 19 siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan dua siklus. Metode penelitian yaitu quantitative dengan t-test dari hasil pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan penggunaan gambar flanel dalam pengajaran kosakata bahasa Inggris pada siswa inklusi SD Yamastho Surabaya efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa tersebut. Terbukti dari hasil perolehan nilai rerata dari 62,68 sebelum menggunakan metode menjadi 90,26 mengalami kenaikan setelah menggunakan metode pada siklus 1. Pada siklus 2, nilainya 59,47 menjadi 80,00 juga mengalami kenaikan.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/9bee0e8a7506476883910d89d4ccb2c9 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ