Research-able through Problem-Based Learning
| Autor: | Claes Annerstedt, Dan Garza, Cammy Huang-DeVoss, Jacob Lindh, Martin Rydmark |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 10, Iss 2 (2012) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1527-9316 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|