Autor: |
Cornelia Jeremias-Pölking, Cornelius Knab, Bernward Hoffmann, Nadin Dütthorn, Manfred Hülsken-Giesler, Miriam Peters, Rasmus Pechuel |
Jazyk: |
German<br />English |
Rok vydání: |
2020 |
Předmět: |
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Zdroj: |
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 235-253 (2020) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1424-3636 |
DOI: |
10.21240/mpaed/00/2020.11.16.X |
Popis: |
Der Beitrag diskutiert anhand des Forschungsprojektes Game Based Learning in Nursing – Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN) die Einbindung von Learning Analytics in digitale Fallsimulationen eines Serious Games. Es werden pflege- und mediendidaktische Impulse zur Entwicklung und Integration von Learning Analytics für die Darstellung von situativen, komplexen Kompetenzen im Bereich personenbezogener Dienstleistungsberufe, wie der Pflege, dargestellt. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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