AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM EM CONTEXTOS DE ATENÇÃO CONJUNTA: O ENVELOPE MULTIMODAL EM FOCO

Autor: Paulo Vinícius Ávila-Nóbrega, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Signótica, Vol 24, Iss 2, Pp 469-491 (2012)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0103-7250
DOI: 10.5216/sig.v24i2.18782
Popis: Nosso intuito é acompanhar a emergência da língua (instância multimodal) em contextos de atenção conjunta em situações naturalísticas de duas díades mãe-bebê, (08 aos 16 meses). Trabalhamos com a perspectiva de envelope multimodal, ou seja, a mescla de três componentes da dialogia – olhar, gestos e produção vocal – que emergem concomitantemente. Tomamos como premissa a noção de multimodalidade proposta por McNeill (1985) como sendo a mescla das ações gesto-vocais. Nossos resultados mostram que a mãe faz uso do plano de composição multimodal para dirigir-se à criança que, por sua vez, interage à medida que adquire os componentes da dialogia.
Databáze: Directory of Open Access Journals