Una propuesta holística de desarrollo profesional para maestros de inglés de la básica primaria
| Autor: | Isabel Cristina Cadavid Múnera, Diana Isabel Quinchía Ortiz, Claudia Patricia Díaz Mosquera |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: |
formación de maestros de lenguas extranjeras
desarrollo profesional enseñanza a niños comunidades de construcción de conocimiento proceso reflexivo condiciones de aprendizaje transfer-habilidad Philology. Linguistics P1-1091 French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature PQ1-3999 |
| Zdroj: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 14, Iss 21, Pp 135-158 (2009) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0123-3432 |
| Popis: | Este artículo presenta los resultados finales de un proyecto de investigación-acción, llevado a cabo por un grupo de profesores y estudiantes de la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia, cuyo objetivo central era determinar el impacto de una propuesta de desarrollo profesional para maestros de inglés de la básica primaria. Se presenta, en la primera parte, una descripción del proyecto de investigación, que incluye los objetivos propuestos, la metodología empleada y el marco referencial que lo sustenta. En la segunda parte se discuten los resultados obtenidos, a la luz de los objetivos propuestos para el estudio, donde se evidencia que los maestros participantes mejoraron el uso de la lengua extranjera y sus prácticas pedagógicas, ya que tuvieron la opción de arriesgarse y reflexionar, como aprendices y maestros, sobre estrategias holísticas para la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Este trabajo constituye un aporte al proceso de construcción de conocimiento local, en el que las perspectivas de docentes universitarios y de educación básica se integran, para favorecer la construcción de una comunidad académica que promueva cambios educativos mediante procesos de desarrollo profesional como el que se presenta en este estudio. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|