Década de la Educación para un Futuro Sostenible (2005-2014): Un punto de inflexión necesario en la atención a la situación del planeta
Autor: | Daniel Gil Pérez, Amparo Vilches, Juan Carlos Toscano, Óscar Macías Álvarez |
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Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2006 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Iberoamericana de Educación, Vol 40, Pp 125-178 (2006) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |
Popis: | El trabajo comienza analizando las razones por las que, desde las Naciones Unidas, se ha considerado necesario instituir una Década de la Educación para un Futuro Sostenible, destinada a lograr la implicación de todos los educadores en la formación de una ciudadanía atenta a la situación del planeta, y que esté preparada para la toma de decisiones. El artículo se basa, explícitamente, en los contenidos incorporados a la página http://www.oei.es/decada creada por la oei como apoyo decidido a la Década, y aborda con cierto detenimiento el concepto de sostenibilidad. Así mismo, describe la actual situación de emergencia planetaria (una contaminación sin fronteras, el cambio climático, la pérdida de la diversidad biológica y cultural, etc.), analiza sus causas (un crecimiento económico al servicio de intereses particulares a corto plazo, los fuertes desequilibrios y los conflictos asociados, la explosión demográfica), y discute las posibles soluciones que exigen la conjunción de medidas tecnológicas, educativas y políticas. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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