| Popis: |
В статье рассматриваются факты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях сотрудниками указанных организаций. Отмечается, что подобная практика в России единична, однако за рубежом ситуация не столь спокойна. Так, резонансный случай был отмечен в Великобритании в 2018 г.: 25-летнего У., преподавателя одного из лондонских колледжей, обвинилив радикализации студентов в колледже и мечети, в результате чего они провели игры, отражающиеинциденты терактов в Лондоне. Также он демонстрировал на своих занятиях видеозаписи обезглавливания заложников боевиками ИГИЛ (запрещенной в России).У. отметил, что планирует по заданию ИГИЛ «создать армию учеников», которая помогла быпроводить атаки на «нескольких объектах с использованием различных видов оружия». При этом У.не имел квалификации для работы в должности преподавателя, однако был принят для преподаванияисламоведения. Подобная ситуация отмечена в Швеции в 2023 г. Из 83 человек, которые, как установлено, вернулись в Швецию с территории, контролируемой ИГИЛ, 21 сейчас работает с детьми, молодежью и уязвимыми слоями населения, согласно расследованию, проведенному шведскимСМИ «Expressen». Это люди, которые сражались на стороне ИГИЛ и жили в районах, контролируемыхИГИЛ. В нескольких случаях возвращенцев из ИГИЛ нанимали вскоре после возвращения из Сирии,где во многих случаях они провели несколько лет в террористической секте. Автор статьи приходитк выводу, что работа с сотрудниками образовательных организаций по недопущению распространения ими идеологии терроризма подтверждает свою необходимость. |
