As trajetórias dos egressos do ensino médio integrado em Agropecuária: rumo ao trabalho ou ensino superior?

Autor:	Danilo José Ferreira, Tania Regina Raitz, Alexandre Vanzuita
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2016
Předmět:	Ensino técnico Transição acadêmica e laboral Jovens egressos Curso agropecuário Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Boletim Técnico do Senac, Vol 42, Iss 3 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0102-549X 2448-1483
DOI:	10.26849/bts.v42i3.370
Popis:	O artigo busca compreender a trajetória acadêmica e de trabalho de jovens egressos do Ensino Técnico em Agropecuária do IFC, por meio de abordagem qualitativa. Utilizou-se de pesquisa bibliográfica, questionário e entrevista individual com 24 ex-alunos. Os pressupostos teórico-metodológicos desenvolvidos estão fundamentados na categoria trabalho (perspectiva ontológica) e juventude como diversidade. Os resultados demonstram que essa oferta de ensino profissional está servindo mais como passagem para a realização de outros cursos não associados à área do que direcionando para o trabalho agropecuário.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/c99a735df85445c88163e715dab59882 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ