Relações étnico-raciais e Educação Física escolar: uma revisão integrativa de teses e dissertações
Autor: | Giuliano Pablo Almeida Mendonça, Elisabete dos Santos Freire, Maria Luiza de Jesus Miranda |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Motrivivência, Vol 32, Iss 63 (2020) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2175-8042 0103-4111 |
DOI: | 10.5007/2175-8042.2020e76893 |
Popis: | O objetivo deste estudo foi compreender como a temática das relações étnico raciais tem sido estudada na educação física escolar. Para isso, realizou-se uma revisão integrativa de teses e dissertações nas bases de dados da CAPES e da BDTD. A amostra totalizou 25 estudos que puderam ser organizados em três grandes grupos: formação; identificação/investigação e intervenção/proposição que apontaram para um crescimento no interesse em pesquisar à temática. Por fim, pudemos concluir que, mesmo havendo interesse por parte dos pesquisadores em, há uma necessidade da oferta de formações para que se consiga a ampliação das discussões no sentido da busca de estratégias mais concretas de inserções dessa temática nas aulas de educação física escolar. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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