Acuidade visual: um olhar para crianças escolares
| Autor: | Ana Julia dos Santos Gomes, Bárbara Miziara Moraes Andrade, Eliza Bessa Fernandes Quintão, Angélica Marchini de Souza Jardini Barbosa, Daniela Garcia Zoca, Cynthia Kallás Bachur |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Oftalmologia, Vol 83 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1982-8551 20240015 |
| DOI: | 10.37039/1982.8551.20240015 |
| Popis: | RESUMO Introdução: A visão é um dos sentidos que mais integra o indivíduo ao meio ambiente, pois capta a maior parte dos estímulos sensoriais aos quais o ser humano está exposto, e é justamente essa integração que permite a criação de memórias e a formação do conhecimento. A baixa visão na infância prejudica o aprendizado, a socialização e também a qualidade visual na idade adulta. Objetivo: Identificar a acuidade visual de crianças escolares, utilizando a tabela de Snellen e encaminhar e realizar intervenções necessárias naquelas com baixa visão. Métodos: Estudo transversal, com abordagem quantitativa. Utilizou-se a tabela de Snellen para determinar a acuidade visual de alunos do 1º ano do ensino fundamental da rede estadual de ensino. Resultados: Os participantes tem idade de 5 a 7 anos, sendo 40 do sexo feminino e 38 do sexo masculino. Destes, 23 apresentavam baixa acuidade visual e foram encaminhados para consulta oftalmológica. Conclusão: Com base nos resultados do presente estudo, sugere-se que a aplicação do teste de Snellen, por ser um teste de triagem de fácil treinamento e baixo custo, torne-se útil na promoção de saúde ocular. Sugere-se a importância da continuidade de estudos como este, visando na sensibilidade e na especificidade, com foco nas crianças escolares. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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