La carpeta docente como instrumento de desarrollo profesional del profesorado universitario
| Autor: | Elena Cano, Francisco Imbernon |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2003 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 17, Iss 2, Pp 43-51 (2003) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0213-8646 2530-3791 |
| Popis: | La carpeta docente o portafolios del profesorado se ha utilizado más usualmente con fines de acreditación y en las etapas educativas de primaria o secundaria. En este artículo se narra la experiencia de la elaboración de carpetas docentes por parte del profesorado universitario novel de la Universidad de Barcelona y con una perspectiva diferente, la de formación y desarrollo profesional. Las carpetas docentes tienen una clara finalidad formativa y de reflexión sobre la acción y se considera que pueden contribuir a crear una nueva cultura docente que, a su vez, colabore a desarrollar procesos de enseñanza más reflexivos y más acordes con las exigencias de la nueva sociedad del conocimiento. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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