ЖИВОПИСНІ ПЕРФОРМАНСИ: МЕТОДИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
| Autor: | О. Половіна, І. Кондратець |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Ukrainian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, Iss 35 (1) (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2311-2409 2412-2009 |
| DOI: | 10.28925/2311-2409.2021.3511 |
| Popis: | У статті висвітлено питання професійної підготовки майбутніх вихователів як багатоаспек- тної проблеми. Виокремлено мистецьку компоненту фахової підготовки майбутніх виховате- лів. Розкрито механізми і методи формування творчого потенціалу майбутніх вихователів. Визначено дієві засоби підготовки майбутніх вихователів, зокрема спілкування на матеріалі мис- тецтва. Описано результати апробації живописних перформансів у форматі офлайн та онлайн як інструмента розвитку творчого потенціалу майбутніх вихователів. Схарактеризовано алгоритм створення живописних перформансів: презентація ідеї, опрацювання літератури та інших джерел, робота за методом креативної структурованої імпровізації для характерис- тики образів персонажів, вибір реквізиту, моделювання живописних перформансів, мистецька рефлексія на заключному етапі. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|