Ruiz de Zarobe, Y. (Ed.) (2016). Content and Language Integrated Learning. Language Policy and Pedagogical Practice. Oxford and New York: Routledge, 179 pp.

Autor: Davinia Sánchez García
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Estudios sobre Educación, Vol 31 (2016)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1578-7001
2386-6292
DOI: 10.15581/004.31.7760
Databáze: Directory of Open Access Journals