| Autor: |
Denise Fernanda Tudes Mury, Leonardo Baltazar Cantanhede, Severina Coêlho da Silva Cantanhede |
| Jazyk: |
English<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2016 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 9, Iss 4 (2016) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2176-0144 |
| DOI: |
10.21439/conexoes.v9i4.861 |
| Popis: |
A educação ambiental pode ser entendida como prática socioeducativa integrada, contínua e permanente, devendo ser trabalhada com o propósito de informar a sociedade sobre a importância de amenizar os problemas relacionados ao meio ambiente. A reciclagem surge então como uma prática que pode contribuir para resolução de alguns problemas causados pelo excesso de lixo. Assim, é atribuído à escola parte da responsabilidade em difundir as práticas da educação ambiental que devem estar voltadas para a formação de cidadãos que valorizam o meio ambiente, contribuindo para que os impactos ambientais causados, principalmente pelo lixo, tornem-se menores. Neste trabalho, apresentamos uma proposta, a partir da temática lixo e reciclagem, para uma aula de Química do terceiro ano do ensino médio utilizando o conteúdo polímeros sintéticos. Para sua execução elaboramos um plano e roteiro de aula destinado ao professor que fizer a opção por sua utilização em seu ambiente de ensino. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
