Pedagogika ogólna a socjologia ogólna
Autor: | Sławomir Banaszak |
---|---|
Jazyk: | English<br />Polish |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2083-6325 2449-7142 |
DOI: | 10.21697/fp.2018.1.10 |
Popis: | Pedagogika, jako nauka o wychowaniu, oraz socjologia, jako nauka o społeczeństwie, to dziedziny pokrewne. Tradycja w tym zakresie jest zresztą długa. Nie tylko Florian Znaniecki uprawiał refleksję w ramach obu dyscyplin, lecz wcześniej podobnie czynił Emile Durkheim, ojciec akademickiej socjologii. Podobieństwa dotyczą ujęć teoretycznych oraz pól i kontekstów badawczych. Socjologia ogólna to socjologia teoretyczna, to próba wypracowania ogólnej teorii społeczeństwa. W przypadku pedagogiki aspiracje sięgają chyba nieco dalej, gdyż obejmują jakiś rodzaj metarefleksji nad procesami wychowania w społeczeństwie, który jest dodatkowo wyposażony w imperatyw metodologiczny, a także rozważania na temat kondycji współczesnego człowieka. Autor próbuje zanalizować status obu „ogólnych” dziedzin występujących w ramach dwóch dyscyplin nauk społecznych w kategoriach podobieństw, różnic, a nawet integracji w ramach wybranych zagadnień. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |