Cuerpo, educación y colonialidad del poder: la recontextualización de la Educación Física en territorio argentino
| Autor: | Sebastián Martín Klein |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educación Física y Deporte, Vol 40, Iss 2 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0120-677X 2145-5880 |
| DOI: | 10.17533/udea.efyd.v40n2a04 |
| Popis: | El presente trabajo es fruto del avance de una investigación que pretende analizar los discursos docentes y prácticas profesionales que operan en las clases de Educación Física en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a partir de la perspectiva de pensamiento decolonial. Argumentando que la Educación Física es un invento moderno, este trabajo plantea como hipótesis inicial que en la práctica de dicha asignatura escolar aún perduran y persisten elementos de esa modernidad, que responde constitutivamente a la “organización colonial del mundo” actual. Se procedió a aplicar instrumentos de recolección de la evidencia empírica circunscriptos al modo de operación cualitativo, como lo son las observaciones no participantes y las entrevistas semi-estructuradas. Los parciales resultados podrían aportar elementos para problematizar la colonización de las prácticas docentes en el campo de la Educación Física y repensarlas en el contexto situado de nuestra América Latina en general y de Argentina en particular. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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