| Autor: |
Liliana Manuela Gaspar Cerveira da Costa, João Domingos Gomes da Silva Junior |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, Vol 3, Iss 2 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2594-4673 |
| DOI: |
10.34019/2594-4673.2019.v3.29382 |
| Popis: |
Neste artigo apresentamos uma pesquisa envolvendo Educação Financeira e Aprendizagem Colaborativa passando pela exemplificação de como esses dois temas podem caminhar juntos em uma aula de matemática. Apesar da aprendizagem colaborativa não ser uma proposta metodológica recente, o estado da arte sobre educação matemática tem reconhecido tal metodologia como uma proposta de grande valor para a formação integral do estudante pois tem como base o uso de mediações e relacionamentos interpessoais. Esta proposta promove o crescimento não só para os alunos como também para os profissionais da educação. Concomitantemente, tem-se difundido cada vez mais a importância da educação financeira nas escolas visando a formação de cidadãos que exerçam de forma plena e consciente a sua cidadania. Vele ressaltar que as atividades propostas e o material desenvolvido para este trabalho foram utilizados em turmas do Ensino Médio. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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