Teoria do discurso e a produção do conhecimento em gestão escolar democrática

Autor:	Graziela Zambão Abdian, Paulo Henrique Costa Nascimento, Thamiris Slanzon de Carvalho, Natália Casagrande, Mônica Gomes de Carvalho
Jazyk:	English<br />Portuguese
Rok vydání:	2023
Předmět:	pós-estruturalismo teoria do discurso gestão escolar democracia. Education History of education LA5-2396 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Acta Scientiarum: Education, Vol 45, Iss 1 (2023)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2178-5198 2178-5201
DOI:	10.4025/actascieduc.v45i1.65509
Popis:	Nosso objetivo é analisar como a Teoria do Discurso pode se constituir potente referencial teórico-metodológico para os pesquisadores em gestão escolar democrática que têm a escola como campo empírico. Para isso, expomos o contexto histórico das pesquisas em administração/gestão educacional e a construção das pesquisas que focalizam a escola, identificando os elementos que indicam um modo predominante nessa subárea da Educação; explicitamos o embasamento epistemológico da Teoria do Discurso, o qual pode fazer operar novas ferramentas analíticas; identificamos e analisamos publicações dessa subárea que trabalham com a Teoria do Discurso e finalizamos abordando suas contribuições para o estabelecimento de novas relações entre o pesquisador e a escola, de sorte a possibilitar avanço do conhecimento.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/96fb9bb0afbd4c25944f3c8f1ca8b76a Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF