LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ESCUELA PRIMARIA

Autor:	María Eugenia Pérez-Guzmán
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2021
Předmět:	Enseñanza de las Ciencias Sociales didáctica de las Ciencias Sociales configuración de la enseñanza escuela primaria concepciones guía de aprendizaje Technology (General) T1-995 General Works Social sciences (General) H1-99
Zdroj:	Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 33, Iss 2 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1794-631X 2500-5782
DOI:	10.33975/riuq.vol33n2.546
Popis:	El presente artículo de revisión, tiene como objetivo identificar qué se ha venido investigando sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en la básica primaria, a partir del rastreo de artículos de revistas derivados de investigaciones, estudios de maestría y doctorado, en países como España, México, Chile, Argentina y Colombia en los últimos cincos años. Con dicha revisión se logró concluir que los estudios sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales están enfocados en aspectos didácticos e históricos. De ahí que es importante propender por investigaciones que busquen indagar cómo se concreta la enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela primaria, para tener una mirada global del objeto de estudio.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/9650479235894febb68849d6f4df6b24 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF