Jazyk:	Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2022
Předmět:	education society academic practices teaching educational training educational research Education Social Sciences
Druh dokumentu:	journal
ISSN:	2422-6459
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/toc/2422-6459 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ