gestão na implementação de uma proposta educacional bilíngüe (Libras/Português) em uma escola da rede municipal de Juiz de Fora-MG
| Autor: | Carla Couto de Paula Silvério |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pesquisa e Debate em Educação, Vol 4, Iss 2, Pp 25-34 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2237-9436 2237-9444 |
| Popis: | Este trabalho discute questões pertinentes à atuação da gestão para a implementação de uma proposta educacional bilíngue (Decreto 5.626/05; Meta 4 do PNE; QUADROS, 2005; RODRIGUES e SILVÉRIO, 2013) para alunos surdos e ouvintes em uma escola da rede municipal de Juiz de Fora-MG. Tem por objetivo promover a reflexão sobre aspectos relacionados à gestão escolar (LÜCK, 2000; GIORDANI, 2010) que podem contribuir com a efetividade dessa implementação. Para isso, foi feita a observação na escola, a investigação documental e a realização do Grupo Focal com familiares dos alunos surdos. Constou-se que a implementação da proposta tem sido válida para as classes com surdos, pois proporciona um espaço educacional bilíngue em que a Libras e o Português têm mesmo status, e a gestão escolar demonstrou contribuir de maneira significativa com essa implementação. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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