A Propósito de João Boavida y el Debate sobre las Finalidades de la Educación Superior: Los casos de John Dewey y José Ortega y Gasset
Autor: | Gonzalo Jover, Bianca Thoilliez |
---|---|
Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2011 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Portuguesa de Pedagogia (2011) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1647-8614 0870-418X |
DOI: | 10.14195/1647-8614_Extra-2011_21 |
Popis: | Para João Boavida, el gran desafío al que las universidades se enfrentan hoy es el de hacer compatible su finalidad clásica de educar a las élites intelectuales en la tradición de la exigencia científica de las diferentes disciplinas, con la aspiración a la democratización en el acceso y la consiguiente masificación. Boavida se inserta de este modo en un debate acerca de la idea de la universidad en el que a lo largo del último siglo han participado figuras destacadas del panorama intelectual de diversos países. En este artículo rastreamos las voces de José Ortega y Gasset y John Dewey, reconstruyendo, a la luz de las últimas aportaciones de Boavida, una conversación figurada entre ambos en torno a las finalidades de la educación superior y su articulación con las transformaciones sociales. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |