| Autor: |
Fagner Nunes de Souza, Thais Ornellas Pimentel, Antônio Canabarro, Daniel Demétrio Faustino-Silva, Patricia Nivoloni Tannure |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista de Odontopediatria Latinoamericana, Vol 13 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2174-0798 |
| DOI: |
10.47990/alop.v13i1.510 |
| Popis: |
Objetivou-se realizar uma revisão integrativa a partir de uma dúvida clínica: “A prática da entrevista motivacional (EM) pode ser utilizada na prevenção da cárie dentária em pré-escolares?”. Materiais e métodos: foi realizada uma revisão integrativa da literatura em abril de 2021 utilizando-se uma adaptação do “Sistema 6S”. Avaliou- se a qualidade das revisões sistemáticas encontradas através de duas ferramentas para avaliação metodológica. Foram realizadas buscas nos periódicos Evidence-Based Dentistry, Journal of Evidence-Based Dental Practice e no site do Centro de Odontologia Baseada em Evidências da ADA. Buscou-se RS nas bases da Biblioteca Cochrane e PubMed/Medline. As palavras selecionas para as buscas foram “motivational interviewing” e “dental caries”. Resultados: a busca final resultou em 2 RS sobre o tema. Uma RS de 2020 mostrou redução de cárie através da meta-análise, porém sem diferença estatisticamente significativa; os autores destacam que as evidências limitadas se devem a presença de estudos heterogêneos baseados em diferentes metodologias. Outra RS de 2021 concluiu que a EM possui o potencial de modificar o comportamento e reduzir significativamente lesões cariosas principalmente em crianças com elevada experiência de cárie. Foi ainda avaliada a qualidade metodológica das RS incluídas nesta revisão através dos protocolos PRISMA e AMSTAR-2. Ambas apresentaram baixo risco de viés e alta qualidade. Conclusão: a prática da EM contribui na prevenção da cárie em pré-escolares, principalmente nas crianças de alto risco. Entretanto, as evidências são moderadas, obtidas a partir de meta-análises pouco robustas e de um número limitado de estudos randomizados de boa qualidade metodológica. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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