| Autor: |
Ane Qvortrup, Jens Jørgen Hansen, Inger-Marie Falgren Christensen |
| Jazyk: |
Danish<br />English |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Læring og Medier, Vol 10, Iss 17 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1903-248X |
| DOI: |
10.7146/lom.v10i17.96016 |
| Popis: |
Denne leder definerer indledningsvist begrebet portfolio og gør rede for anvendelsesmuligheder i en uddannelseskontekst. Dernæst behandles portfoliometodens kvalitet og effekt for læring og undervisning og de centrale begreber refleksion, progression og feedback præsenteres og diskuteres. Herefter listes teknologier, der understøtter portfolioens opbygning og brug og implikationerne forbundet med valg af teknologi diskuteres kort. Afslutningsvist præsenteres temanummerets 5 artikler, der endvidere er inddraget undervejs i lederen som eksemplificering af de præsenterede begreber og teknologier. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
