Calidad de vida de estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Córdoba
| Autor: | Carla Andrea Gobbi, Santiago Romero, Matías Agustín Regis, Elena María Rosa Díaz, Guillermo Einer Allende, Gustavo Alberto Pepe |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, Vol 80, Iss 3 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0014-6722 1853-0605 |
| DOI: | 10.31053/1853.0605.v80.n3.41147 |
| Popis: | Introducción: La calidad de vida (CV), según la OMS, comprende la percepción que tiene una persona sobre su salud física, nivel de independencia, relaciones sociales, sistema de valores y metas, expectativas, estándares y preocupaciones (1). El estudiante de medicina se enfrenta con un alto nivel de competitividad en el transcurso de su formación académica con aumento de la carga horaria a medida que avanza; esto origina síntomas como ansiedad, estrés, tristeza, entre otros. Si tales aspectos no son tratados o son enmascarados pueden transformarse en depresión, ansiedad generalizada, burnout y hasta suicidio (2). Objetivo: Describir la CV de los estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de Córdoba, considerando el ciclo completo de formación divididos en dos grupos de 1-3° y 4-5°. Métodos: Estudio transversal, mediante el Sistema Guaraní de la UNC se aplicó el cuestionario online WHOQOL-BREF, que utiliza escala de Likert a todos los alumnos. Este valora la CV global y satisfacción respecto al estado de salud física, psicológica, relaciones interpersonales y entorno. Se consideró significativo una p |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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