CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL ÁREA DE LA SALUD
| Autor: | Francisco Matheus Azevedo de Sousa, Larissa Maria Dantas de Sousa, Joyce Mazza Nunes Aragão, Eliany Nazaré Oliveira, Paulo César de Almeida, Soleane Mazza Nunes Bezerra, Maristela Inês Osawa Vasconcelos |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cogitare Enfermagem, Vol 28 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1414-8536 2176-9133 |
| DOI: | 10.1590/ce.v28i0.91380 |
| Popis: | Objetivo: determinar las sustancias psicoactivas más prevalentes en los estudiantes de grado del área de la salud y su interferencia en el rendimiento académico. Métodos: 115 estudiantes de Enfermería y Educación Física de una universidad pública del interior de Ceará, Brasil, respondieron el cuestionario Drug Use Screening Inventory, en 2021. Para analizar los resultados se utilizaron las pruebas estadísticas chi-cuadrado de Pearson y de razón de verosimilitud. Resultados: 65 (56%) estudiantes utilizaron analgésicos; 54 (47%) alcohol y 14 (12,2%) marihuana. No hubo asociación estadística entre el uso de sustancias psicoactivas y el rendimiento académico. Sin embargo, más de 1/3 de los que consumía analgésicos o alcohol, consideró que el desempeño era malo/pésimo o regular, al igual que la mitad de los que consumía marihuana. Conclusión: el estudio contribuyó a comprender cuales son las sustancias psicoactivas prevalentes en el contexto universitario y los aspectos asociados, y destacó la necesidad de intervenciones. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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