Pengaruh pembelajaran e-learning terhadap peningkatan motivasi dan kognitif mahasiswa keperawatan
| Autor: | Dion Kunto Adi Patria, Sri Sundari, Moh. Afandi |
|---|---|
| Jazyk: | indonéština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Junal Kebidanan Dan Keperawatan Aisyiyah, Vol 17, Iss 1, Pp 145-158 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1858-0610 2477-8184 |
| DOI: | 10.31101/jkk.2153 |
| Popis: | Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran e-learning terhadap motivasi dan kognitif mahasiswa. Desain penelitian adalah kuantitatif quasi experimental. Pengambilan sampel menggunakan non probability sampling. Randomisasi dengan membagi kelompok e-learning dan kelompok konvensional, didapatkan sampel 93 mahasiswa setiap kelompok. Uji validitas pada kuesioner motivasi diperoleh nilai r hitung = 0,254 r tabel. Uji kuesioner MCQ kognitif diperoleh nilai r hitung = 0,275 r tabel. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa kognitif mahasiswa dengan nilai rata-rata kelompok intervensi sebesar 77,53 ± 9,263 dan kelompok kontrol 76,69 ± 10,475. Motivasi mahasiswa dengan nilai rata-rata kelompok intervensi sebesar 77,53 ± 9,263 dan kelompok kontrol 76,69 ± 10,475. E-learning dengan pembelajaran konvensional diperoleh hasil tidak ada perbedaan bermakna. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|