O drama como pesquisa
| Autor: | Melissa da Silva Ferreira |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | OuvirOUver, Vol 16, Iss 2, Pp 420-435 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1809-290X 1983-1005 |
| DOI: | 10.14393/OUV-v16n2a2020-54101 |
| Popis: | Neste artigo reflito sobre as possibilidades do drama como fonte de estratégias metodológicas para desenvolver pesquisas com crianças no âmbito das artes cênicas. Por meio da articulação de relatos autobiográficos e análise de experiências, analiso como a participação no projeto “Drama como método de ensino”, conduzido por Beatriz Ângela Cabral nos anos noventa, influencia as minhas práticas no projeto de pós-doutorado “Presenças da Infância na Cena Contemporânea” desenvolvido na Universidade Estadual de Campinas e na City University of New York. Em diálogo com estudiosos do teatro e da sociologia, abordo questões ligadas às especificidades da pesquisa nas artes cênicas e da prática como pesquisa, e aos desafios metodológicos de pesquisar teatro e infância. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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