Sensores y apps en el estudio de la escala logarítmica

Autor:	Jeannette Vargas Hernández, Rafael Chaves, Luis Jaimes
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2018
Předmět:	sensores apps escala logarítmica profesor social formación History of scholarship and learning. The humanities AZ20-999 Science (General) Q1-390 Social sciences (General) H1-99
Zdroj:	Logos Ciencia & Tecnología, Vol 10, Iss 1, Pp 129-144 (2018)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2145-549X 2422-4200
DOI:	10.22335/rlct.v10i1.420
Popis:	El artículo presenta una estrategia para el desarrollo profesional de los profesores a partir de una revisión a estudios concernientes al carácter social de aprender, junto con el desarrollo histórico- epistemológico de conceptos, se indaga la relación entre las progresiones geométricas y aritméticas y, se realiza una invitación de aprendizaje dirigida a los profesores de Precálculo. Ella lleva entrelazado un ambiente de laboratorio, haciendo uso de sensores y apps, en el análisis de los casos de la escala logarítmica musical y del pH. Se usa la metodología de análisis de contenido con el fin de esbozar caminos concernientes a ¿De qué maneras, los profesores universitarios de Precálculo, pueden acercarse a la comprensión y caracterización de las funciones logarítmicas?
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/914ae65520c141379ca26f30946f7fed Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ