| Autor: |
Orosmán Vladimir Estévez Arias, Mislene María Sánchez Cervantes, Zaúl Gutiérrez Lastra |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2014 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Agrisost, Vol 20, Iss 1, Pp 1-11 (2014) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1025-0247 |
| Popis: |
Se presentan los resultados obtenidos de la aplicación de un diagnóstico inicial durante el desarrollo de un proyecto institucional donde se elaboró una estrategia para el montaje de las asignaturas de la carrera agropecuaria en un entorno virtual y su posterior impartición. Se valora la importancia del adecuado diagnóstico inicial para el futuro desarrollo de las actividades docentes. Se concluye que el diagnóstico inicial que se realiza a estudiantes , profesores e instituciones para desarrollar un curso en un entorno virtual debe abarcar las dimensiones didáctico/metodológica, tecnológica y organizacionales. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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