سیر تحول بازشناسی هیجان در نمونه ای از کودکان ایرانی
| Autor: | وحید نجاتی, مهدیس مقصودلو, مینا معین اسلام |
|---|---|
| Jazyk: | perština |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Ṭibb-i Tavānbakhshī, Vol 5, Iss 1, Pp 75-84 (2017) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2251-8401 2252-0414 |
| Popis: | مقدمه و اهداف از ابتدای زندگی توانایی تمایز تظاهرات چهره ای هیجان در ارتباطات بین فردی نقش مهمی دارد. هدف از این پژوهش تعیین سیر تحول بازشناسی هیجان در نمونه ای از کودکان ایرانی می باشد. مواد و روش ها گروه نمونه شامل 242 نفر دانش آموز سال اول تا ششم دبستان در تهران می باشد که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. داده ها با استفاده از آزمون بازشناسی حالات هیجان چهره ای اکمن جمع آوری شد و سپس با روش تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی توکی مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها تحلیل داده های پژوهش نشان می دهد که بین عملکرد دانش آموزان اول دبستان و ششم دبستان تفاوت معناداری در بازشناسی حالات هیجانی وجود دارد(001/0 p |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|