O processo de construção do material didático '(Há) Física na cidade?'
| Autor: | Lucas Carvalho Pacheco, Thiago Flores Magoga, Cristiane Muenchen |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 39, Iss 1 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2175-7941 1677-2334 |
| DOI: | 10.5007/2175-7941.2022.e80898 |
| Popis: | Cada vez mais faz-se necessária a construção de um ensino de Física que dialogue com os sujeitos e a realidade de tais contextos, potencializando a participação daqueles, para a transformação destes. Com o presente trabalho, objetiva-se discutir e apresentar a produção de um material didático de Física, utilizado em um contexto de Educação Popular, em que está baseado na perspectiva da Abordagem Temática. Este material foi construído de forma coletiva pelos nove educadores de Física do Pré-Universitário Popular Alternativa (PUPA) e o processo de construção foi dividido em duas etapas: i) reestruturação do material didático e ii) elaboração do novo material didático. O resultado deste processo de construção foi um material didático de caráter crítico, problematizador e dialógico, na qual busca potencializar a elaboração de aulas interdisciplinares, reflexivas e críticas. Juntamente à discussão do processo de construção da apostila “(Há) Física na cidade?”, apresenta-se e discute-se, como exemplo, o tópico “A temperatura média na cidade sempre foi a mesma?”. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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