Rezension zu: Welling, Katharina: Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie. Empirische Untersuchungen des Scriptural Reasoning als Basis dialogischer Lernprozesse, Münster: Waxmann 2020 (= Religious diversity and education in Europe 44).
| Autor: | Wenig, Eva |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Vol 30, Iss 1, Pp 272-275 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1018-1539 |
| DOI: | 10.25364/10.30:2022.1.17 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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