Funciones del profesor de e-learning.
| Autor: | Florentino Blázquez Entonado, Laura Alonso Díaz |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pixel-Bit, Iss 34 (2009) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1133-8482 2171-7966 |
| Popis: | Este artículo es un extracto de un estudio más amplio donde pretendíamos extraer líneas formativas para los docentes de e-learning. Desarrollado en el curso académico 2006/07 tratamos de descubrir cuáles son las funciones propias del docente de e-formación. Partiendo de una metodología de corte cualitativo, triangulamos fuentes y técnicas mediante entrevistas, grupos de discusión y cuestionarios a alumnos, profesores y expertos internacionales en e-learning. Finalmente, concluimos que las funciones principales de los e-docentes son fundamentalmente de carácter docente, de orientación y técnicas. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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