Role of convolutional features and machine learning for predicting student academic performance from MOODLE data

Autor: Nihal Abuzinadah, Muhammad Umer, Abid Ishaq, Abdullah Al Hejaili, Shtwai Alsubai, Ala’ Abdulmajid Eshmawi, Abdullah Mohamed, Imran Ashraf
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: PLoS ONE, Vol 18, Iss 11 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1932-6203
Databáze: Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje