Quando la classe sta in un blog... di scrittura creativa

Autor: Simone Ariot
Jazyk: English<br />Italian
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Formare, Vol 10, Iss 69 (2013)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1825-7321
DOI: 10.13128/formare-12524
Popis: Come possiamo cambiare modalità di insegnamento ormai inefficaci? Il blog è semplice, economico e funzionale: tali caratteristiche lo rendono uno strumento/ambiente di apprendimento interessante per innovare la didattica. Da questa prospettiva, l’articolo presenta una pratica realizzata in una scuola secondaria di secondo grado relativa alla lettura/analisi di romanzi come punto di partenza per esercizi di scrittura creativa da parte degli studenti.
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