Reflexões sobre a deficiência auditiva e o atendimento institucional de crianças no Brasil

Autor: Maria Auxiliadora Dessen, Angela Maria Waked de Brito
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 1997
Předmět:
Zdroj: Paidéia (Ribeirão Preto), Iss 12-13, Pp 111-134 (1997)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1982-4327
0103-863X
DOI: 10.1590/S0103-863X1997000100009
Popis: Este artigo tem como objetivos apresentar uma caracterização geral da deficiência auditiva, tendo em vista a importância do processo e da função auditiva no contato da criança com o mundo, e tecer algumas considerações sobre os centros especializados para a educação do deficiente no Brasil. Para isto, foram coletadas algumas informações sobre a estrutura e funcionamento de 38 instituições federais de atendimento ao deficiente auditivo, indicadas pelo Ministério da Educação e do Desporto/MEC. As informações, solicitadas pelo correio, enfatizam a descrição da estrutura física, do material e equipamentos utilizados, das atividades desenvolvidas, bem como a caracterização dos profissionais componentes da equipe e da clientela atendida por tais instituições. Os resultados mostram que: a) a clientela atendida por 82% das instituições pertence a camadas populares; b) 83% das instituições atendem aos deficientes de acordo com suas necessidades, isto é, em regime de internato, semi-internato e externato; c) 13% delas realizam trabalhos de pesquisa na área de deficiência auditiva. Sugeriu-se a ampliação do levantamento realizado a outras instituições, públicas e privadas, incluindo especialmente as da esfera estadual.
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