Princípios para o currículo de um curso de Química
| Autor: | FLAVIO ANTONIO MAXIMIANO |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Estudos Avançados, Vol 32, Iss 94, Pp 225-245 |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1806-9592 0103-4014 |
| DOI: | 10.1590/s0103-40142018.3294.0016 |
| Popis: | RESUMO O presente artigo descreve a mais recente estrutura curricular do curso de graduação em Química do Instituto de Química da USP. Mostra como a opção institucional pela formação de quadros profissionais para atender as demandas da pesquisa científica, do setor produtivo e da educação básica, aliada às características de um instituto de pesquisa e as experiências curriculares anteriores, levou à determinação de princípios que estruturam e organizam o currículo. Dentre tais princípios destacam-se: liberdade acadêmica do aluno na escolha de sua profissão e na definição de seu percurso formativo; uma base sólida de conhecimentos químicos e incentivo a estudos constantes. Por fim, aponta que uma alteração curricular não deve se resumir a uma mudança da grade de disciplinas. O próximo passo envolve uma mudança de cultura que coloca em foco um aprendizado mais ativo por parte do aluno. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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