Narrativas digitais e ciberliteratura infantil: uma experiência-formativa com crianças na segunda infância = Digital narratives and child ciberliterature: a training experience with children in the second childhood = Narrativas digitales y ciberliteratura infantil: una experiencia-formación con niños en la segunda infancia
| Autor: | Nunes, Andrea Karla Ferreira |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educação, Vol 44, Iss 1, p ID34107 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0101-465X 1981-2582 |
| Popis: | O objetivo desse artigo é refletir sobre a utilização das narrativas literárias digitais como possibilidade de imersão e de formação de leitores infantis, tendo como análise os apontamentos e achados vividos em uma experiência com crianças de cinco e seis anos de idade, em uma escola de educação infantil. Foram priorizados para o entendimento dessa pesquisa, as expressões, as falas e as interlocuções das crianças com o uso de dispositivos digitais de acesso à literatura, destacando suas potencialidades com o intuito de ampliar os repertórios de linguagens, o cultivo da imaginação, da abstração, da curiosidade e da criatividade, os elementos essenciais para o desenvolvimento das aprendizagens e da autoria das crianças em fase de escolarização |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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